加拿大国际教育委员会（CBIE）最近公布了他们2021年年度国际学生调查的结果。该调查包含来自67个加拿大教育机构的41,000多名学生的数据。国际学生就他们在加拿大学习的各个方面的经验提供了意见。他们回答了关于他们为什么决定在加拿大学习的问题，他们在学习期间的经历和他们毕业后的计划。
CBIE是一个非营利组织，旨在推动加拿大国际教育，并在全球范围内宣传在加拿大学习的好处。
安全性和稳定性是一个决定性因素
加拿大一直位列世界上最安全的国家之一。然而，这是安全首次超过教育声誉，成为学生选择在加拿大学习的决定性因素，接近80%的人说这是最大的吸引力。
加拿大教育机构的声誉被70%的学生列为第二考虑因素。此外，超过一半的受访者表示，加拿大的宽容、多样性和包容性使其作为学习场所具有吸引力。
近40%的人表示选择加拿大是因为他们希望在完成学业后能成为永久居民。
学生们在加拿大的生活的花销从何而来？
大多数学生表示能够通过父母、祖父母和其他家庭成员的支持来负担在加拿大的学习费用。大约三分之一的学生报告说，除了家庭支持外，还依靠校外工作（兼职）和个人储蓄。
国际学生可以在加拿大工作吗？
在指定学习机构（DLI）就读的学生可以在没有获得工作许可的情况下工作。要符合条件。
·你必须是一个全日制学生，参加至少六个月的课程，并能获得证书或文凭
·你已经开始学习
·你有一个社会保险号码（SIN）
·在整个学年中，你每周最多可以工作20个小时，你可以做一份以上的工作来补足时间。在学术休息期间，你可以全职工作。
关于在校内兼职
学生只能在他们作为全日制学生的最后一天之前在校内工作，除非他们是最后一个学期的非全日制学生，并且不需要满负荷的课程。
非全日制学生只有在全日制学习课程的最后一个学期，并且不需要在该学期完成全部课程负荷即可毕业的情况下才有资格工作。
国际学生的高录取率
学生们报告说，他们在加拿大的生活和学习经历总体上是积极的。
他们认为最初来到加拿大是比较容易的，寻找住宿是最大的困难。尽管39%的学生提到在获得学习签证方面有一些困难，但获得教育机构的录取通知书被列为来加拿大最容易的部分。
学生们报告说，他们感到能够与其他国际学生或来自同一国家的学生建立联系并产生社区感。然而，在这些领域之外，他们确实经历了一些形成联系的困难。
毕业后留在加拿大
当被问及毕业后的计划时，大多数受访者表示，他们计划追求永久居民身份并留在加拿大。其他人说他们将在加拿大获得几年的工作经验，然后再回到自己的国家。
希望在完成学业后留在加拿大的毕业生有很多选择来追求永久居留权。
毕业工签
超过70%的学生说他们计划在完成学业后申请毕业后工作许可（PGWP）。获得PGWP可以使你获得宝贵的加拿大工作经验，可以计入申请永久居留权。
PGWP是一个开放的工作许可，允许刚毕业的学生为任何雇主工作，从事加拿大的任何职业。许可证的长度取决于你的课程有多长，最多三年。少于8个月的课程没有资格申请PGWP，而两年或以上的课程可以有资格获得最长三年的许可。
经验类移民
对于PGWP持有人来说，最常见的快速入境计划是加拿大经验类别（CEC）。毕业后，如果你在加拿大完成了一年的工作，并且对于属于国家职业分类技能代码B的工作，满足最低的加拿大语言基准（CLB）5级即雅思成绩听说读写分别为5545，或者对于国家职业分类0或A的工作，满足CLB7级，你就可以申请快速入境。
在你作为全日制学生期间获得的工作经验不计入快速入境所要求的工作经验。
省提名计划
加拿大几乎每个省都有自己的省提名计划（PNP）。PNP的目的是解决各省和地区的劳动力市场需求。大多数省份都有专门为刚毕业的国际学生设计的项目，每个项目都有独特的资格标准。
魁北克经验类移民项目
PEQ是为在魁北克完成学业的国际学生设立的。如果你有很高的法语水平，年满18岁并打算在魁北克生活和工作，你就有资格参加这个项目。
其他移民类别选项
加拿大有超过100条经济类途径，国际学生可能有资格申请。
大西洋移民计划。在新斯科舍省、爱德华王子岛省、新不伦瑞克省或纽芬兰省和拉布拉多省学习的毕业生可能有资格申请该计划。
香港：在加拿大学习过的香港人可以通过这个项目获得永久居留权。
农村和北部移民试点。这个项目是为那些希望在加拿大北部或农村地区生活和工作的国际学生而设。
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