学校性质： 公立
年级： 小学
去年学校排名： 630/3037
五年平均排名： 无排名
菲沙评分： 7.40
参加测试人数： xx
联系电话： 9058240155
生源容量： --
学校地址： 6855 Tenth Line W.
此学校暂无在售学区房，故为您推荐此学校周边房源
当前条件共 22 套房源
咨询
密西沙加 3938 Lacman Tr,Churchill Meadows
$
万
约￥
655.14
万
4卧3卫1厨,联排
房屋面积：1500-2000平方英尺
MLS:W9508571
挂牌时间：2024-10-22
加入对比加入收藏
Courtesy of EXECUTIVE HOMES REALTY INC.
咨询
密西沙加 5936 Delle Donne Dr,Churchill Meadows
$
万
约￥
597.94
万
4卧4卫1厨,联排
房屋面积：0平方英尺
MLS:W9393153
挂牌时间：2024-10-10
加入对比加入收藏
Courtesy of IPRO REALTY LTD.
咨询
密西沙加 3260 Carabella Way,Churchill Meadows
$
万
约￥
584.88
万
4卧4卫1厨,联排
房屋面积：1500-2000平方英尺
房龄：16-30
MLS:W9393460
挂牌时间：2024-10-10
加入对比加入收藏
Courtesy of IPRO REALTY LTD.
咨询
$
万
约￥
551.14
万
4卧3卫1厨,联排
房屋面积：1500-2000平方英尺
MLS:W9378490
挂牌时间：2024-10-02
加入对比加入收藏
Courtesy of RE/MAX WEST REALTY INC.
咨询
密西沙加 #73 -6830 Meadowvale Town Cent Circ,Meadowvale
$
万
约￥
467.48
万
4卧3卫1厨,联排
房屋面积：1800-1999平方英尺
MLS:W9377866
挂牌时间：2024-10-01
加入对比加入收藏
Courtesy of RE/MAX PROFESSIONALS INC.
咨询
密西沙加 #38 -7340 Copenhagen Rd,Meadowvale
$
万
约￥
373.77
万
4卧2卫1厨,联排
房屋面积：1600-1799平方英尺
MLS:W9357835
挂牌时间：2024-09-19
加入对比加入收藏
Courtesy of KELLER WILLIAMS REAL ESTATE ASSOCIATES
咨询
密西沙加 7058 Stoneywood Way,Lisgar
$
万
约￥
519.99
万
4卧4卫1厨,联排
房屋面积：1500-2000平方英尺
房龄：16-30
MLS:W9298152
挂牌时间：2024-09-04
加入对比加入收藏
Courtesy of KELLER WILLIAMS SIGNATURE REALTY
咨询
密西沙加 3041 Lavenham Pl,Churchill Meadows
$
万
约￥
597.94
万
4卧4卫1厨,联排
房屋面积：0平方英尺
MLS:W9283787
挂牌时间：2024-08-29
加入对比加入收藏
Courtesy of EXECUTIVE HOMES REALTY INC.
咨询
密西沙加 6309 Starfield Cres,Meadowvale
$
万
约￥
546.00
万
4卧3卫1厨,联排
房屋面积：0平方英尺
MLS:W9254605
挂牌时间：2024-08-14
加入对比加入收藏
Courtesy of RE/MAX REALTY SPECIALISTS INC.
咨询
密西沙加 7239 Joliette Cres,Meadowvale
$
万
约￥
457.54
万
4卧2卫2厨,联排
房屋面积：0平方英尺
房龄：31-50
MLS:W9034283
挂牌时间：2024-07-11
加入对比加入收藏
Courtesy of CENTURY 21 REGAL REALTY INC.
咨询
密西沙加 5876 Raftsman Cove,Churchill Meadows
$
万
约￥
571.94
万
4卧4卫1厨,联排
MLS:W8023728
挂牌时间：2024-01-25
加入对比加入收藏
Courtesy of HOMELIFE/CIMERMAN REAL ESTATE LIMITED
咨询
$
万
约￥
555.88
万
4卧3卫1厨,联排
房屋面积：1500-2000平方英尺
MLS:W8013782
挂牌时间：2024-01-21
加入对比加入收藏
Courtesy of SUTTON GROUP REALTY SYSTEMS INC.
